El modelo EFQM nos ha permitido repensar los procesos de la institución para verificar con mejor exactitud los resultados esperados, asumiendo un enfoque global de gestión hacia la consecución de metas de excelencia para todos. Además, nos ha permitido plasmar la realidad de la organización, identificando cambios y desarrollos en la estrategia, visualizando oportunidades y amenazas, así como los objetivos estratégicos para llegar a la excelencia mediante una gestión inteligente basada en resultados que aseguran el éxito en las operaciones diarias con enfoque en nuestra misión y valores institucionales. Todo esto ha sido posible gracias al profesionalismo del equipo de la Fundación Colombia Excelente, quienes nos han guiado con compromiso, dedicación y la asesoría permanente para implementar este modelo y recorrer el camino de la excelencia.

Javier Santisteban Millán
Director General

Nuestra certificación en 5 estrellas muestra una gestión visionaria, inspiradora y con resultados sostenibles que reflejan la consolidación de una cultura guiada por los grupos de interés.

Líder de Excelencia

“El modelo EFQM con el acompañamiento de la Fundación Colombia Excelente, se convierte en una poderosa herramienta de gestión para los Colegios que se encuentran comprometidos con la mejora continua, así como con dar respuesta a las necesidades y expectativas de los diferentes stakeholders que participan en la Institución.”

Alejandro Bejarano
Líder de Calidad y proyectos

Viviendo la excelencia en el  Gimnasio La Colona – Cali “… La excelencia no es un destino, sino una forma de viajar” Daniel Mordecki. En el colegio esta forma de viajar, acompañados por la FCE, nos ha dado la posibilidad de repensarnos como organización y consolidar la estrategia de acuerdo con la visión de Rosario Casas nuestra fundadora: “Teniendo en cuenta las necesidades educativas del presente, pero con una clara propuesta para el futuro”. Reestructuramos el mapa de procesos y los diferentes aspectos que eso involucra, hemos mejorado nuestra dinámica interna, y asegurado que cada uno de los miembros del colegio aporte a la formación de nuestros estudiantes y haga viva la filosofía Colina, esos cambios nos han ayudado para asegurar que los grupos de interés encuentren aquello con lo que sueñan. Uno de los grandes logros con el modelo, es que hemos hecho de la REDER una de las herramientas más poderosas para gestionar nuestros procesos. Continuaremos explorando oportunidades y estableciendo desafíos que nos permitan avanzar en la búsqueda de la mejora continua”.

Luz Helena Londoño J.
Coordinadora de Calidad

“Desde su fundación, el Gimnasio Los Sauces ha tenido como principio la cultura de la excelencia. Convencidos de que una mejor sociedad, sólo puede ser posible brindando una educación de calidad. Garantizando ante todo hacer de nuestros estudiantes seres humanos felices, fortalecidos en su dimensión espiritual desde una profunda fe en DIOS. Por eso, desde el 2007, con el modelo EFQM de la mano de Colombia Excelente, hemos fortalecido nuestro trabajo en todas sus dimensiones. Además, se ha procurado crear esfuerzos en la construcción permanentemente de los aprendizajes que hoy nos permite pensar en la sostenibilidad de este sueño y poder afrontar grandes retos y desafíos que están lejos de nuestros imaginarios, adaptándonos de igual manera al cambio. Todo esto con el único propósito de seguir siendo la mejor opción para las familias en la localidad de Bosa contando con un equipo excelente de colaboradores”.

Lic. María Hilda Segura de Rosas
Rectora Gimnasio Los Sauces

Gracias por contar con nosotros. Aunque nos encontramos en proceso inicial y aún no tenemos la certificación hemos sentido un gran apoyo en este camino hacia la excelencia. Por lo tanto quisiéramos compartir el siguiente comentario:

“Hemos encontrado un aliado estratégico que va muy de la mano con nuestro lema “Educación con Calidad”. Para la Fundación Gimnasio Moderno del Cauca contar con su acompañamiento ha sido la mejor decisión.”

Luis Armando Ortiz Argote
Rector

FUNDACIÓN COLOMBIA EXCELENTE es un equipo de personas que con su experiencia nos ayuda a construir una mejor institución por el camino de la excelencia y aportando a un mejor país.

Germán Darío Rodríguez
Rector

Martha Patricia Molano
Coordinadora de Gestión Humana y Calidad

El Liceo de Cervantes y EFQM, unen sus propósitos para seguir cumpliendo el legado de San Agustín “Por muy lejos que hayamos llegado, el ideal está siempre más allá”

William Carreño

Rector

El Modelo EFQM ha contribuido a la construcción de las bases de una cultura de autoevaluación y mejoramiento continuo, aportándonos método, acompañamiento y retroalimentación de alta calidad.

Ana Judith Padilla
Dpto. de Proyectos Especiales  y Extensión

El Liceo Gustavo Matamoros León es una institución perteneciente a los Liceos del Ejército Nacional con 38 años trayectoria en el servicio educativo y, a partir del año 2006, implementa el modelo de gestión de calidad EFQM. Dicho modelo permite a la institución la consagración en la cultura hacia la excelencia, el sentido de pertenencia altruista basada en el liderazgo y el trabajo en equipo, e impulsar con éxito alternativas de solución a las exigencias de la sociedad cambiante a través de la evaluación constante de procesos y la capacidad de adaptabilidad e innovación. En el año 2020, la institución se destaca por la madurez de su propuesta de valor, una estructura sólida para brindar un servicio de alta calidad competitiva en la región mediante canales de comunicación abiertos para los grupos de interés y cuentan con aliados estratégicos que facilitan responder a las necesidades y expectativas de nuestros clientes, marcando así una diferencia en el servicio actual de la educación. Equipo líder Liceo Gustavo Matamoros León.

Agradecemos a la fundación Colombia Excelente por brindarnos esta bonita experiencia

Equipo Líder de Excelencia

“Nuestra institución lleva muchos años, desde 2007, trabajando de la mano de Colombia Excelente. Nunca se nos olvida el impacto que causó la propuesta que nos hicieron en ese entonces, nos invitó a pensarnos como una empresa y no solamente como una institución educativa. Eso de llamar a los padres clientes no nos cabía en la cabeza. Poco a poco aprendimos y entendimos conceptos como: mapa de procesos, áreas de mejora, plan estratégico y otros muchos, que fueron cobrando importancia en el quehacer escolar. Hemos aprendido y Colombia Excelente nos ha dado herramientas fundamentales para mejorar y alcanzar metas. Con la autoevaluación, a ser conscientes de nuestras necesidades y nos empujó a construir un plan de mejora para todos. Los asesores nos han acompañado en el proceso con respeto por nuestra institución y con mucho compromiso. Ahora sabemos cuáles son los retos que podemos asumir y cuáles son las herramientas que nos ayudan construir una institución sólida y con horizontes claros que dan respuesta a las expectativas de muchos”.

Patricia Álvarez Salgar
Vicerrectora

Sostener una empresa educativa desde el corazón es un gran logro que se mece en el riesgo del día a día y depende de hilos muy delgados, conocer un modelo que sin quitar la esencia le permita a la empresa caminar segura, es definitivamente una decisión inteligente. EFQM llega a José Martí gracias a una visita a un par, una de nuestras buenas prácticas hecha ya ADN institucional. En la actualidad contamos con R4E 4 estrellas, certificación que hoy permea una misión y acaricia la visión a través de una estrategia segura para alcanzar un propósito que es nuestra razón de ser y valor en la propuesta exitosa y vigente que nos hace “un colegio fácil de querer”.

Lawis Magnolia Vega Vargas
Rectora

Elizabeth Torrente Vega
Líder de Excelencia

El Modelo EFQM nos ha servido para conocernos más, conocer a nuestros grupos de interés y, trabajando juntos, enfocar nuestras fortalezas en el mejoramiento institucional.

Líder de Excelencia

La certificación EFQM ha sido un apoyo y una herramienta fundamental en el desarrollo de nuestro proyecto educativo. Gracias al acompañamiento y asesoría de la Fundación Colombia Excelente, hemos logrado aprendizajes en nuestros tres ciclos de certificación que nos permiten hoy en día sentirnos orgullosos de tener una cultura organizacional enfocada hacía la calidad, la planificación estratégica y el alcance del éxito a través de nuestro equipo de colaboradores.

Carmen Elena Díaz Centeno
Directora Ejecutiva

Uno de los aspectos propios de nuestros sueños como directivas, es el tener la posibilidad de encontrar nuevas herramientas, para mejorar todos nuestros procesos educativos para el bien de nuestros estudiantes; así pues, cuando nos enteramos en el mes de febrero del presente año que íbamos a tener la oportunidad de iniciar el proceso de certificación de nuestro colegio nos alegramos mucho. El contar con el apoyo de EFQM nos ha permitido repensar nuestra institución, reflexionar sobre nuestras metas, objetivos, prioridades, etc. Nuestro trabajo como equipo líder ha sido exigente, pero todos los miembros de la institución coincidimos en los grandes frutos que este proceso ha generado. En una sociedad tan activista como la nuestra, en donde los proyectos fracasan por debilidades en los fundamentos, el sentarnos a pensar el cómo fortalecer las bases de nuestro colegio, ha sido una experiencia invaluable.

Padre Johan Sebastián Díaz Fernández
Rector

Compartimos con gran alegría y orgullo el logro de SER RECONOCIDOS POR LA EXCELENCIA 5 ESTRELLAS, máximo nivel del modelo europeo de excelencia EFQM 2013. Gracias al trabajo de las directivas, del equipo líder y de nuestros colaboradores, y con el apoyo de los padres de familia y sus estudiantes, el Colegio logró este objetivo que se había propuesto para el año 2020.

Este es un logro significativo porque hace referencia a la madurez del Colegio en los diferentes Conceptos Fundamentales propios del modelo tales como liderar con visión, crear un futuro sostenible, creatividad e innovación, entre otros, logrando demostrar agilidad en la gestión y manteniendo en el tiempo resultados sobresalientes. También ratifica que trabajando bajo la metodología EFQM hemos buscado la mejora continua a través de la satisfacción de las necesidades y expectativas de nuestros padres, estudiantes, colaboradores y aliados estratégicos, entre los principales grupos de interés.

Uno de los aspectos mejor valorados durante la visita de evaluadores y destacado por los representantes de la Fundación Colombia Excelente, fue el trabajo de Benchmarking que desde hace ya varios años venimos realizando, el cual nos ha permitido tener una mirada externa de colegios de referencia, en aspectos como resultados de pruebas nacionales e internacionales, así como en la relación costo-beneficio de nuestro servicio educativo. Este ejercicio nos reafirmó que estamos cumpliendo con el objetivo general del Colegio: ofrecer una formación integral con una excelente relación costo – beneficio.

Estar en el nivel cinco estrellas nos llena de satisfacción porque en medio de la pandemia y de momentos difíciles que esta situación nos trajo, logramos avanzar en este modelo demostrando que unidos y con un propósito claro se
pueden vencer las adversidades.

Este reconocimiento alcanzado hasta el momento por pocos colegios en el país, nos compromete y nos genera una gran responsabilidad como miembros de este selecto grupo de Colegios Cinco Estrellas EFQM, convencidos de que el modelo va mucho más allá de un título o un requisito, sino que se convierte en un interés por seguir un camino de mejora continua, de auto exigencia y como una herramienta que nos permite cada día ser mejores cumpliendo nuestra misión de “Formar hombres de bien para el futuro de la Iglesia y de la Patria”.

Claudia Malagón
Directora General

El Colegio San Viator Tunja en concordancia con su misión, es consciente de los retos que implica la implementación de un sistema de gestión que promueva la excelencia. Gracias al modelo EFQM nos hemos fijado retos para alcanzar un desarrollo creciente y sostenido, a través de la creatividad e innovación de sus procesos, garantizando una actuación ética e íntegra que asegure la calidad en el servicio educativo.

Anyeli Velasco Cádenas
Coordinadora de calidad

El modelo EFQM nos ha permitido, tener una visión global de la organización, impulsar la mejora continua, conocer cómo vamos en el recorrido hacia la excelencia y proyectarnos hacia al futuro.

La definición de una estrategia, conocida por todos los equipos y el seguimiento sistemático a su cumplimiento, genera en la comunidad alto compromiso. Hemos aprendido lo valioso que resulta la aplicación del esquema lógico REDER y la medición en términos de rendimiento, haciendo un seguimiento técnico al cumplimiento de las diferentes estrategias institucionales, para identificar y tomar la decisión de mantenerlas, corregirlas o modificarlas según su tendencia.

El colegio ha interiorizado la importancia de la relación causa- efecto como la mejor manera de anticiparnos y predecir el éxito de nuestra gestión, identificando el por qué y el para qué de una acción y su impacto en la consecución de objetivos. Estos aprendizajes han hecho posible la creación de un sistema que nos permite alcanzar resultados sostenidos en diferentes componentes de nuestra gestión académica, formativa y administrativa, lo cual impulsa la excelencia y genera credibilidad y confianza. Por otra parte, la visión global propuesta por el modelo EFQM, nos ratifica la importancia de reconocernos como parte de un ecosistema que impacta y es impactada por el entorno, social y ambiental y no como una entidad aislada, lo cual se alinea totalmente con nuestras directrices institucionales.

Claudia González
Rectora

“Comunícate kids es un colegio que siempre ha pensado en el ser humano y en la calidad de la educación, por esta razón inició la búsqueda de la certificación de calidad en la que se encuentra que el modelo EFQM cumple con las expectativas, se inicia el proceso de implementación en el cual se adquieren muchos conocimientos interesantes de la mano de la asesora, dejando organizado los procesos que se deben cumplir para cada gestión. Es así como Comunícate kids continúa por el camino a la excelencia a través del aprendizaje constante, no solo proyectado en el mejoramiento de los procesos del colegio, si no en su valor misional más importante que es el de educar con principios a los ciudadanos del mañana”.

Ximena Alexandra Rodríguez Mórea.
Licenciada en Pedagogía Infantil

Especialista En Gerencia Educativa
Magíster en Pedagogía

Desde que el Colegio Espíritu Santo fue fundado hace 40 años siempre hemos tenido una cultura de la excelencia. Hoy que estamos en proceso de la evolución a la Ciudad Educadora Espíritu Santo el modelo EFQM se ha convertido en una herramienta poderosa para llevar a cabo la planeación estratégica y seguir consolidándonos como los mejores en la región. A través de la mejora continua seguimos creciendo y solidificando nuestra organización para lograr ser un referente internacional de educación porque nosotros “pensamos y creemos en grande”.

Adriana Pardo
Líder de Excelencia

“Desde que iniciamos el camino de la calidad internacional, nuestra institución se ha organizado más, mejorando sus procesos y creciendo de manera exponencial, gracias a la asesoría y capacitación de Colombia Excelente. Definitivamente son y seguirán siendo un gran aliado estratégico para nosotros.”

Clara García- Rectora
Daniel Quintero – Vicerrector

Colombia Excelente es un soporte muy valioso para sostener la vida del colegio amarrada a los orígenes inspiradores. Es una mirada al detalle para que la gestión sea más impactante y duradera y así podamos hacer todos juntos una Colombia excelente.

Hay exigencias en dedicación y documentación, exigencias que apoyan y enriquecen el trabajo del día a día, de la cotidianeidad que se nutre con el deseo efectivo de la excelencia.

María José Zuleta
Rectora

 

El Modelo EFQM ha sido una herramienta fundamental para organizar el Sistema de Gestión de Calidad de nuestra institución en el desarrollo de todos nuestros procesos pedagógicos, directivos, administrativos y en general para prestar un servicio educativo cada vez con más altos estándares. Desde el año 2009 cuando nos certificamos por primera vez con el nivel de Acceso, hemos vivido experiencias de aprendizajes a todo nivel, aportándonos elementos fundamentales que nos han ayudado al enfoque de la estrategia institucional y el logro de los resultados acorde con los objetivos planteados. Agradecemos a la Fundación Colombia Excelente por ser guía y fuente de esta grandiosa experiencia.

Johanna Watson Briceño
Vicerrectora
Colegio Colombo Inglés

 

Nos permitió empoderarnos en cuanto a los procesos de la Institución, así como conocer nuestras fortalezas y a la vez nuestros aspectos a mejorar.

 

Retomamos este proceso de EFQM, precisamente por calidad de sus aportes en planeación, evaluación y medición de los objetivos que buscan alcanzar la Excelencia de una institución.

Hna. Matilde Beltrán Velásquez y equipo de gestión Colegio La Presentación Girardot.

 

Los procesos bien direccionados con liderazgo llevan a una excelente organización que permiten optimizar la comunicación, el servicio, la atención en la oferta educativa.

Hna. Nubia Estela Mayorga y Grupo líder de calidad Colegio de la Presentación Fátima.

 

Los asesores de la Fundación juegan un papel de maestros y se esfuerzan por conocer cada vez más la organización y prepararla dentro del modelo. Y luego en las evaluaciones, los evaluadores cumplen su rol y finalidad, cuidando el buen entendimiento del modelo por parte de los participantes, y aprovechando esos espacios para reflexionar de manera conjunta en caminos y formas de mejora y aprendizajes para la organización.

Claudia Quecano
Líder de Excelencia.

 

“Tras casi una década de trabajos con la FCE, las instituciones de Aspaen Cali identificamos en la implementación del modelo de excelencia EFQM, como pieza clave para toda organización con proyección internacional como la nuestra. Gracias a un verdadero acompañamiento por parte de los asesores, hoy estamos convencidos que encaminamos nuestra estrategia para ser una organización más sólida, más exitosa y confiable para nuestros grupos de interés, y que el éxito realmente se alcanza gracias a nuestros colaboradores”

Juan Pablo Libreros Salamanca
Coord. Planeación Aspaen Cali.

 

Es una organización que apoya y asesora los procesos de mejora continua para alcanzar la excelencia en la gestión institucional entendiendo y respetando el contexto de cada una.

Claudia Madrid de Aguirre.
Rectora.

 

Es la capacidad para reconocer, implicar y hacer parte de los diferentes grupos de interés a fin de generar valor agregado y cómo hacerlo sostenible, nos permitió aprender que el modelo nace y se devuelve con los grupos de interés.

Tania Caicedo.
Líder de Excelencia.

 

“El proceso adelantado con la Fundación sobre la certificación con el modelo 2020 fue muy bueno, contamos con el acompañamiento de los asesores en todo momento, con explicaciones claras y precisas sobre los cambios del modelo y las orientaciones pertinentes para potenciar el sistema de calidad institucional. Durante la evaluación el acompañamiento y las observaciones se realizaron en el marco de la cordialidad, la buena comunicación y la evaluación de las evidencias. Como Comité Directivo sentimos el apoyo y acompañamiento de la Fundación en cada uno de los momentos de trabajo durante el proceso de certificación.”

Gerardo Graterón Fuentes
Rector

 

 

Para nosotros el proceso de certificación implicó reconocer los aspectos en nuestra organización que no estaban funcionando de la forma más eficiente y enfocar nuestra atención en los resultados que queríamos, así como en los proyectos y estrategias que necesitábamos implementar para cumplir con la misión de la institución; igualmente tuvimos que hacer un análisis profundo de nuestras propuestas de valor para ver a que procesos requerían una cambio en la estructuración. Ha sido un proceso de examinarnos como organización y aceptar los cambios que son necesarios para alcanzar la excelencia.

Lina Rocío Briceño Ramírez
Líder de Excelencia

 

 

“Nuestra experiencia como institución educativa, respecto a la certificación con EFQM, ha sido muy positiva, ya que nos ha permitido, a través de los líderes de procesos, establecer desde la planeación estratégica nuevos compromisos teniendo en cuenta los objetivos, los valores, las estrategias y la visión de la organización.

 

El sistema también ha sido muy adecuado para construir un ordenamiento y estandarización en la plataforma documental y la medición de los indicadores de gestión, lo que nos ha llevado a analizar las necesidades de nuestros grupos de interés y, a su vez, generar propuestas con valor sostenible, transformador y progresivo en el futuro del sector educativo.”

Andrea María Ossa Velásquez
Coordinadora de Calidad